Na zavádzanie kurikulárnej reformy sa školy pripravovali postupne tri roky, poskytnuté im boli viaceré formy podpory
17.09.2026Na zavádzanie kurikulárnej reformy sa školy pripravovali postupne tri roky, poskytnuté im boli viaceré formy podpory. Ako uviedla riaditeľka krajského pracoviska Národného inštitútu vzdelávania a mládeže (NIVaM) v Košiciach Slávka Ropeková, reforma totiž nebola postavená na princípe „od septembra každý a všetko inak“. Naopak, stála na postupnom overovaní a zavádzaní […]